문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 가디언 테일즈/페이스 브레이크 (문단 편집) ==== 던전 파견 교사 ==== '''Dungeon Teacher''' {{{#!folding 부유성 터치 대사 ▼ || '''상황''' || '''대사''' || || 부유성 도착 ||이번 강의는 부유성에서 진행하죠. 다들 책 펴세요! || || 터치 - 음식 생산량 불만족 ||학생들이 균형 잡힌 식사를 할 곳이 더 필요해요! || || 터치 - 음료 생산량 불만족 ||큼큼, 강의를 계속했더니 목이 마르네요! || || 터치 - 오락 생산량 불만족 || || || 터치 - 시설 생산량 만족 ||부유성이야말로 최고의 학습 공간이군요! || }}} {{{#!folding SNS 업로드 ▼ > 학생들이 왜 질문을 안 하는지 모르겠어요! 세상에 멍청한 질문은 없는 법인데 말이에요! 질문을 하지 않는 게 정말 멍청한 거랍니다! > 어느 정도 레벨을 올리고 나면, 초월을 해야만 다음 레벨이 될 수 있어요. 하지만 초월을 하려면 우선 진화를 끝까지 해야 하죠. > 아이템에 대한 지식은 잘 쌓고 있겠죠? 지식 레벨이 오르면 공격력이나 방어력이 오르는 효과가 있을 거예요. 아는 게 힘인 거죠! }}} {{{#!folding SNS 업로드 (영어) ▼ > I don't see why students are so shy to ask questions. There is no such thing as a stupid question! If anything, not having a question is stupid. > When you reach a certain level, you have to Limit Break to get to the next level. But if you are to Limit Break, you have to evolve first. > You must be accumulating knowledge about items, right? If your knowledge lever rises, you gain attack or defense bonus. Knowledge is literally power! }}} {{{#!folding SNS 업로드 (일본어) ▼ }}}저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기